III CONVOCATORIA DETECCIÓN DE NECESIDADES FORMATIVAS. PLAN DE FORMACIÓN ICE 2026. (DENEF 2026)
- Fecha de aprobación
- 24/09/2025
- Fecha de publicación
- 26/09/2025
- Órgano competente
- Rectora
- Sección
- Convocatorias y concursos
Título: III CONVOCATORIA DETECCIÓN DE NECESIDADES FORMATIVAS. PLAN DE FORMACIÓN ICE 2026. (DENEF 2026)
Sección: Convocatorias y concursos
Órgano: Rectora
Fecha de aprobación: miércoles, 24 de septiembre de 2025
III CONVOCATORIA DETECCIÓN DE NECESIDADES FORMATIVAS. PLAN DE FORMACIÓN ICE 2026. (DENEF 2026)
La Detección de Necesidades de Formación (DENEF) para Personal Técnico, de Gestión y de Administración y Servicios (PTGAS) y Personal Docente e Investigador (PDI) es una herramienta complementaria al plan estratégico de formación de nuestra Universidad que el Vicerrectorado de Transformación Digital está desarrollando para tratar de articular de manera específica, transparente y participativa las necesidades formativas del personal de la Universidad de forma que reviertan en la mejora continua de la gestión, la docencia y la investigación, reportando así un beneficio a la comunidad universitaria.
Con esta finalidad, se pone en marcha DENEF 2026 y se invita a todo el PTGAS y el PDI de la Universidad para que, a título individual o a través de cada vicerrectorado, unidad, departamento o instituto competente en las diferentes materias, participe en el diseño del plan de formación del ICE para el año 2026 a través del formulario de solicitud.
El plazo de presentación de propuestas empieza desde el día siguiente a su publicación en el BOUA y terminará el 15 de octubre de 2025.
Procedimiento
1. Establecimiento de los criterios de selección de las solicitudes por la Comisión de Valoración integrada por el/la Vicerrector/a de Transformación Digital o persona en quién delegue, Director/a del ICE o persona en quién delegue y el/la Vicegerente de Recursos Humanos o persona en quién delegue. La Comisión de Valoración definirá las líneas estratégicas de formación para el personal de la UA y los criterios de aceptación y de valoración de las peticiones.
2. Apertura de un periodo de presentación de propuestas.
3. Presentación de propuestas de cursos. Se aconseja que las peticiones que puedan centralizarse sean solicitadas por las personas responsables del servicio, unidad, centro, instituto o departamento. Si fuera necesario, el ICE podrá contactar con las personas solicitantes para aclarar o incorporar información a la solicitud.
4. A partir de las solicitudes presentadas, el ICE realizará una valoración técnica según los criterios establecidos por la Comisión de Valoración.
5. Solicitud de dotación económica para el Plan de Formación 2026 de financiación. El Equipo de Gobierno determinará cuál es el apoyo económico con el que va a financiar, y lo hará teniendo en cuenta los presupuestos de años anteriores, la situación económica actual, la promoción que quiera llevar a cabo de algunas iniciativas, etc. La realización de los cursos quedará supeditada a la financiación asignada.
6. Elaboración del Plan de Formación. Conocida la financiación asignada, la Comisión de Formación elaborará el plan de formación definitivo a partir de la propuesta del ICE y de la alineación de cada solicitud con las líneas estratégicas establecidas en el punto 1.
7. Aprobación del plan de Formación. El plan se someterá a su aprobación por parte de la Comisión de Estudios y Formación de la Universidad de Alicante (CEFUA).
Procedimiento para la incorporación de solicitudes fuera de plazo:
Durante el transcurso del año, puede surgir la necesidad de incorporar nuevas solicitudes de formación debido a razones estratégicas, necesidades emergentes o cambios normativos. A tal efecto, se podrán solicitar a través de UACloud/SolicitudesUA/Instituto de Ciencias de la Educación, aquellas necesidades formativas que requieran ser incorporadas al plan de formación de 2026. El ICE, a través de la Comisión de Valoración, estudiará la petición y determinará su viabilidad.
La rectora, P.D. (resolución rectoral de 19/12/2024).
El Vicerrector de Transformación Digital
Rafael Molina Carmona